Sistemas de Representación

Mi canal predominante es el Visual y obtuve un total de 22.

Considero que soy una persona visual ya que entiendo mejor las cosas cuando las veo a que las esté oyendo, prefiero ver una lámina en clases para entenderla que estar oyendo lo que dice la profesora, esto no quiere decir que no entienda lo que ella diga, sino que se me hace mas fácil viendola. También cuando estoy estudiando que hago un resumen, a la hora del examen trato de acordarme de lo que puse en el papel, y trato de visualizarlo. Cuando conozco a alguien, y luego pasa un largo tiempo sin verla, me puedo acordar de ella, de lo que hice con esa persona o el lugar donde estuvimos pero puede que no me acuerde de su nombre.

Uno puede tener un canal predominante para que se nos faciliten las cosas, y si nos ponemos a ver esos canales siempre están en constante práctica, pero no nos damos cuenta.

Los resultados que obtuve en los canales no están muy disparejos, obtuve 22, 20 y 21.

Hábitos de Estudio

De las variables que se encontraban en el cuestionario asignado, voy a decir en que me identifico con cada uno de ellas, si es una debilidad o si es una fortaleza, en que me ayuda o si me perjudica, no estaran evidenciadas todas las preguntas sino las que me parecieron más importantes. Espero que me entiendan y que me comenten.


- Estudio independiente: considero que soy muy intedepndiente al estudiar, no me gusta estudiar en grupo porque me distraigo hablando o pendiente de otras cosas, siempre tengo mis apuntes al día y ordenados, algunas veces dejo de estudiar antes de comprender las cosas, no he necesitado que los demás, digase de los profesores, me digan que tengo que hacer o que estudiar y algunas veces me he formulado preguntas sobre el tema para ver si lo he comprendido.

RESULTADO: 39

- Habilidades de lectura: muchas veces me cuesta entender lo que leo , y tengo que leerlo varias veces para entenderlo mejor, subrayo las ideas mas importantes, hago un resumen, sobre lo que entendi del texto y muchas veces las relaciono si ya el contenido es conocido. Lo que considero una debilidad de esto, es que no tengo hábitos de lectura, que sea constante me refiero, y es muy importante ya que ahí podemos aprender muchas cosas, por el vocabulario nuevo, redacción, etc.

RESULTADO: 27

- Administración del tiempo: si tengo compromisos que realizar me organizo, no con anticipación pero si lo hago, no tengo un horario especifico para realizar las cosas sino cuando decida, administrando yo misma mi tiempo, porque si me programo estaría haciendo como una rutina de estudio, normalmente hago mis cosas para cuando las tengo que entregar y constantemente reviso si tengo algo pendiente me toque o no entregar cierta actividad, realizo mis actividades de forma creciente, desde las mas faciles que me toman menos tiempo hasta las mas dificiles.

RESULTADO: 38

- Concentración: me acostumbre a anotar todas las cosas que tenga pendiente, siempre me acuerdo que tengo que hacer algo para alguna materia, pero reviso siempre para estar segura; mi debilidad es a la hora de trabajar o de estudiar que me distraigo con facilidad porque suelo hacer varias cosas a la ves tales como: si estoy estudiando, estoy oyendo musica, o en msn, o cualquier otro tipo de cosas.

RESULTADO: 14

- Lugar de estudio: la mayoria de las veces estoy en mi cuarto haciendo mis tareas, o en la computadora, es tranquilo cuando yo lo hago tranquilo, es decir, que no tenga musica o algun otro factor que me distraiga, es ventilado a veces, dependiendo del calor, me molesta muchas veces tener que trabajar así y la iluminacion es buena.

RESULTADO: 13

- Habilidades para procesar la información: nunca he hecho cuadros sinópticos con la información estudiada, ocasionalmente señalo lo que no entiendo, y me cuesta pedir ayuda en algo que no entienda, pero aun asi trato de hacerlo para no quedarme con la duda, siempre tengo en orden mis notas y he tratado y tratare de seguir mejorando mid técnicas y métodos de estudio.

RESULTADO: 29.

Me dió un resultado final de 160 y 6,4 de calificación.

... " Mis Deficiencias " ...

Para serles sincera tengo muchas deficiencias al igual que muchas personas. Tenemos que saber como mejorarlas porque es algo que nos está afectando académicamente y tambien a la larga para realizar cualquier actividad que requiera ciertos factores tales como lo son: la concentración, centración, egocentrismo, monocasualidad, impulsividad, deficiencias verbales, entre otras; al igual que los factores afectivos y las motivaciones: bloqueos en el razonamiento, motivación, autoestima y ansiedad.

De esos factores a mi me pueden afectar varios, pero con los que mas me identifico son: la baja concentración, a veces la impulsividad, en las deficiencias verbales tambien; y en las afectivas y motivaciones me afectan un poco porque las relaciono con las primeras.

Pienso que la que mas me afecta es la de baja concentración, porque siempre que ando haciendo alguna actividad en mi casa, digase de tareas, trabajos o actividades que necesito bastante atención, estoy haciendo varias cosas a la ves, como ver televisión, oir música o estar en internet, entonces me tardo mas de lo debido y dejo las cosas a la mitad y las continuo otro día en ves de terminarlas.

No tomo mucho en cuenta estas deficiencias, aunque debería para corregirlas y que no me afecten mas, porque si le doy mas tiempo puede ser peor después.

Pueden compartir alguna opinión de sus deficiencias.

"Actitud Voluntaria"

Considero que esta actitud no solo la deberíamos de tomar en los estudios sino para otras cosas que nos serán útiles en la vida cotidiana, que es donde uno en realidad va a aprender, porque no todo es aprender temas que nos expliquen en clases, tener actividades evaluadas, examenes y entre otras cosas; sino saber desenvolvernos en la sociedad, que a medida que va pasando el tiempo y vamos creciendo vamos adquiriendo mas responsabilidades y se nos van complicando las cosas; y así podremos ir superando todos los obstáculos que se nos presenten. Podremos cometer errores pero la idea es que los sepamos llevar y que los vayamos corrigiendo.

A continuación les colocaré un ejemplo de cuando yo estaba en 4to año.

Saben que en 4to año nos dicen para ir haciendo el labor social porque necesitamos cierta cantidad de horas para poder graduarnos, y como en 5to año estaremos pendiente de otras cosas, digase de pruebas en las universidades, propedeuticos y otras cosas empezamos desde temprano.

Me dieron opciones de como queria yo hacer mi labor social, y decidí hacerlo ahí mismo en el colegio como Auxiliar de Preescolar o en Primaria en tareas dirigidas.

Me encanto haber trabajado en eso porque primero que todo me gustan los niños, mas que todo los bebés. Me dí cuenta como los profesores de ese nivel tienen que tener tanto cuidado con los niños, saberlos manejar sin que te manipulen, pero a la ves no tratarlos como si fuesen mas grandes, ni exigirles tanto. Cuando los ayudaba a hacer sus tareas hay que tenerles paciencia, no podemos esperar que entiendan como una persona de bachillerato o algo asi.

Para mi fue una experiencia en la que aprendí a llevarme con los niños porque no habia tenído contacto con ellos a menos que sean que si mis primos o algo así, pero de cuidarlos y ayudarlos a realizar sus tareas nunca lo había hecho.

Espero que les guste y si alguno quiere compartir algo pues bienvenido sea.

Hola a todos, bueno aqui podrán encontrar algunas reflexiones de mi vida, tanto las que hemos hecho en clases como otras que me gustaria compartirlas.

Espero que les guste.
Exito!